Com o Tema: Educação transformadora ; do Digital à inclusão em tempo integral. Nesse segundo dia de Jornada Pedagógica, a Secretária de Educação Eliciana Bezerra, deu inicio aos trabalhos, acolhendo a todos, elogiando o comprometimento da equipe educacional de Campo Grande e frisando que tudo é pensado para que os alunos da rede municipal possam receber o melhor . “O foco é o sucesso dos nossos alunos , aprendizagem, é oferecer o que de melhor a educação tem para esses alunos.”
Eliciane Bezerra – Secretária de Educação
Ao longo da manhã, foram proferidas duas Palestras. A primeira com o Tema ; O poder do Autocuidado. Entre corpo, mente e espírito. A Terapeuta Naturalista, Reflexoterapeuta e Massoterapeuta Miriam Costa, falou sobre o tema e realizou dinâmicas que nos proporcionam bem estar físico, emocional e espiritual. Um momento para cuidar de quem cuida durante todo o ano, de nossas crianças e adolescentes
“É sempre uma grande satisfação trazer para o corpo docente essa parte terapêutica, que é o equilíbrio do corpo, da mente e do espírito. Ressaltando a importância desse Autocuidado para que o professor trabalhe o estresse, a ansiedade e leve técnicas de equilíbrio para a sala de aula. “
Miriam Costa – Terapeuta
Ao final da palestra, Miriam Costa sorteou entre os participantes da jornada, duas sessões de Massoterapia e uma consulta integrativa com o terapeuta Naturalista Dr. Kennedy Costa.
Em seguida , o professor Aislan Rafael trouxe os desafios do mundo digital nos Eixos da BNCC de Computação, com a Palestra ; Desmistificando a Educação Digital: Ferramentas e Projetos para o ensino fundamental. Onde abordou o pensamento computacional na prática. Levando os professores a aplicarem a Computação de forma consciente e efetiva em sala de aula, de acordo com as normas da BNCC
” No mundo de inovações em que nós vivemos, as pessoas têm que pensar de forma criativa para resolver problemas e com isso aprender desde o ensino infantil a computação aplicada na BNCC. Eu vim trazer ferramentas pedagógicas para que os professores possam de uma forma intencional, fazer com que os alunos pensem de uma forma computacional. Estruturando o pensamento para resolver problemas reais, usando ferramentas lúdicas.
Aislan Rafael – Professor
A Coordenadora Vanda Sá destacou a importância dos temas abordados nesse segundo dia de Jornada. E agradeceu a grande participação dos docentes. ” Nos sentimos felizes por estarmos contemplando todos os temas atuais, abordando aquilo que realmente vamos colocar em prática no nosso ano letivo . Só temos a agradecer a presença maciça dos professores da rede . Isso é muito gratificante para nós que fazemos a rede municipal de ensino de Campo Grande do Piauí.”
Vanda Sá – Coordenadora
